Linterartialité Et Lenseignement De Loeuvre Intégrale.pdf

Linterartialité Et Lenseignement De Loeuvre Intégrale PDF

Le contexte actuel marqué par le déclin de la lecture et lintérêt sans cesse croissant des apprenants pour les autres arts est préoccupant. Plusieurs travaux de recherche sy sont intéressés. Aussi, le nôtre que nous avons intitulé « Linterartialité et lenseignement de loeuvre intégrale dans les classes du second cycle de lenseignement secondaire général : le cas de Balafon dEngelbert MVENG », vient proposer une modeste contribution à la recherche des solutions au problème ci-dessus mentionné. Il sagit en clair de faire comprendre que linterartialité peut permettre une meilleure compréhension de loeuvre intégrale et favoriser le réinvestissement des acquis de la lecture, en même temps quelle peut susciter lintérêt des apprenants pour les autres arts grâce à lart littéraire. De là, découle pour nous la nécessité de la prendre en compte dans lenseignement/apprentissage de loeuvre littéraire.

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DATEIGRÖSSE 9.98 MB
ISBN 9783841742278
AUTOR Sébastien Tchouagueu
DATEINAME Linterartialité Et Lenseignement De Loeuvre Intégrale.pdf
VERöFFENTLICHUNGSDATUM 09/01/2020

Il semble loin le temps des années 60-70 quand les textes officiels donnaient pour objectif principal à l’enseignement des Lettres l’étude des œuvres littéraires relevant du seul patrimoine hexagonal. À cette époque, le cloisonnement disciplinaire, à la fois « encyclopédique » et « additif », était associé à un mode de travail pédagogique essentiellement transmissif