Princípios de uma usina fotovoltaica: uma aplicação no ensino médio.pdf

Princípios de uma usina fotovoltaica: uma aplicação no ensino médio PDF

Este trabalho consiste em levar aos alunos do ensino médio, assim como, para os professores que ministram aula ao terceiro ano do ensino médio, uma maneira diferente de ensinar os conceitos de Eletromagnetismo e Física Moderna. O presente trabalho apresenta uma forma experimental de se estudar os conceitos físicos envolvidos no funcionamento de uma usina Hidroelétrica, principalmente a parte de Indução Eletromagnética, assim como, os conceitos físicos envolvidos no funcionamento de um painel fotovoltaico. Da mesma forma que leva uma forma diversificada de análise dos conhecimentos adquiridos pelos alunos, que é feita através da Aprendizagem Significativa de Ausubel, juntamente com o conceito dos Mapas Conceituais de Novak.

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DATEIGRÖSSE 8.48 MB
ISBN 9783841720832
AUTOR Eduardo A. C. Astrath
DATEINAME Princípios de uma usina fotovoltaica: uma aplicação no ensino médio.pdf
VERöFFENTLICHUNGSDATUM 06/01/2020

No Ensino Médio, a proposta atual se divide em Conteúdo Básico Comum – CBC destinado ao 1º ano e os Conteúdos Comp lementares para as demais séries, como introdução de novos tópicos de conteúdos ou como aprofundamento do que foi estudado no 1º ano. O presente trabalho de pesquisa tem como produto final uma proposta de Unidade Didática, para auxiliar o professor na execução de SOLAR-PAR A empresa Solar-Par Participações anunciou, na tarde desta segunda-feira (23), no gabinete do governador Renato Casagrande, que vai instalar uma fábrica de lingotes e wafers de silício cristalino, células e módulos fotovoltaicos no município de Colatina. Trata-se de uma tecnologia inédita no Brasil e América Latina, introduzida de